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Tamayo Ly, Carla Cristina
Borrero Cera, Jilma Sugey
2023-08-11T21:16:22Z
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2023-08-11
https://hdl.handle.net/20.500.13032/34201
Hoy en día muchos niños son pocos originales y no elaboran diseños novedosos, debido a la escasa estimulación en la creatividad, por ello el objetivo general de la presente investigación es determinar de qué manera la dramatización desarrolla la creatividad en preescolares de 5 años de la Institución Educativa Particular Mundo de Colores- Distrito de Castilla – Piura, 2020. La investigación empleó una metodología de enfoque cuantitativo, de tipo aplicada, con un nivel explicativo de diseño pre experimental – transeccional. Empleándose como técnica la observación y como instrumento la lista de cotejo. Se evaluó a una muestra de 10 niños de 5 años. Como resultado se obtuvo que el 50% de los niños, se encuentran en nivel proceso y el otro 50% en inicio antes de la aplicación de la estrategia; frente a ello se aplicó la dramatización como estrategia didáctica donde la creatividad en el post test mejoró a un 90%. Es así que se concluye que el programa basado en la dramatización desarrolla significativamente la creatividad en niños de 5 años de la Institución Educativa Particular Mundo de Colores Distrito de Castilla – Piura. (es_ES)
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Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote (es_ES)
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https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_ES)
Estrategia y Originalidad (es_ES)
Creatividad (es_ES)
Dramatización (es_ES)
La dramatización para desarrollar la creatividad en preescolares de 5 años de la institución educativa particular Mundo de Colores - distrito de Castilla – Piura, 2020 (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_ES)
Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote. Facultad de Derecho y Humanidades (es_ES)
Educación Inicial (es_ES)
Licenciada en Educación Inicial (es_ES)
PE (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_ES)
http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_ES)
40031150
https://orcid.org/0000-0002-4564-4681 (es_ES)
42189614
111016 (es_ES)
Valenzuela Ramirez, Guissenia Gabriela
Taboada Marin, Hilda Milagros
Palomino Infante, Jeaneth Magali
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_ES)
Privada asociativa
info:eu-repo/semantics/publishedVersion (es_ES)



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