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Título: Competencia digital y desempeño docente de la institución educativa Luis Alberto Sánchez, Santa, 2023.
Asesor(es): Quiñones Negrete, Magaly Margarita
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 8-may-2023
Institución: Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote
Resumen: En el presente estudio se pudo apreciar la existencia de algunos problemas en materia de desempeño docente; lo que conllevó a establecer como objetivo principal del proyecto determinar la relación entre la competencia digital y el desempeño de los docentes de la institución educativa Luis Alberto Sánchez, Santa, 2023. En referencia a la metodología se manejó un enfoque cuantitativo, de nivel correlacional y con un diseño no experimental; la muestra la constituyeron 19 docentes del nivel secundaria de la institución educativa; el recojo de datos se hizo con la técnica de la encuesta y el instrumento cuestionario para ambas variables, los cuales pasaron por proceso de validez y fiabilidad. Para la comprobación de hipótesis se realizó la prueba de Pearson, además se aplicaron los principios éticos que exige la universidad y se obtuvo consentimientos informados de los participantes. De los datos procesados se obtuvo una significancia de 0.00 menor que 0.05 y una r=0.731 en la prueba de Pearson, lo que permitió rechazar la hipótesis nula y aceptar la alterna. Esto permite concluir que existe una relación significativa entre la competencia digital y el desempeño de los docentes, la institución educativa Luis Alberto Sánchez, Santa, 2023.
Disciplina académico-profesional: Educación Secundaria, Especialidad Matemática, Física y Computación
Institución que otorga el grado o título: Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote. Facultad de Derecho y Humanidades
Grado o título: Licenciado en Educación Secundaria, Especialidad Matemática, Física y Computación
Jurado: Palomino Infante, Jeaneth Magali; Taboada Marin, Hilda Milagros; Valenzuela Ramirez, Guissenia Gabriela
Fecha de registro: 8-may-2023; 8-may-2023



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