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Título: Programa de juegos lúdicos basado en el enfoque socio cognitivo mejora la motricidad fina en niños y niñas de 4 años de la institución educativa Nº 205” Sol Radiante” Aguas Verdes-Tumbes, 2018.
Asesor(es): Alama Zarate, Erika Leonor
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 9-mar-2020
Institución: Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
Resumen: Este trabajo de investigación atiende como objetivo general La Aplicación de un Programa de juegos lúdicos basado en el enfoque socio cognitivo si mejora significativamente la motricidad fina en niños y niñas de 4 años de edad de la Institución Educativa N° 205 “Sol Radiante” Aguas Verdes,2018- Tumbes-Perú. Así mismo identificar la problemática de qué manera Programa de juegos lúdicos basado en el enfoque socio cognitivo mejora la motricidad fina en niños y niñas de 4 años de la Institución Educativa 205 “Sol Radiante “Aguas Verdes, 2018, Tumbes-Perú. La metodología es de tipo cuantitativo, Nivel: correlacional de Diseño: Pre-experimental, se utilizó la técnica la observación y el instrumento fue la lista de cotejo una población muestral de 27 niños y niñas de 4 años, como resultados podemos demostrar que en la dimensión gestual el logro previsto era el 7 % en el pre test, mientras que en el post test el logro previsto fue de 96%, se concluyó que después de aplicar programa de juegos lúdicos basado en el enfoque socio-cognitivo si mejora significativamente el desarrollo de la motricidad fina.
Disciplina académico-profesional: Educación Inicial
Institución que otorga el grado o título: Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote. Facultad de Educación y Humanidades
Grado o título: Grado de Bachiller en Educación
Jurado: Arrunátegui Salazar, Miryan Mireya; Sunción Ynfante, Saúl; Guevara Zarate, Milagros De Guadalupe
Fecha de registro: 9-mar-2020; 9-mar-2020



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