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Título: Funcionamiento familiar en estudiantes de educación secundaria de la institución educativa Jose Gabriel Condorcanqui del distrito de Carmen Alto, departamento de Ayacucho 2018
Asesor(es): Quispe Pariona, Edgar
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
Fecha de publicación: 17-sep-2020
Institución: Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote
Resumen: El presente trabajo de investigación, de tipo observacional y nivel descriptivo, con un diseño epidemiológico, se realizó con la finalidad de conocer el funcionamiento familiar de los estudiantes del nivel secundario de la Institución Educativa Publica José Gabriel Condorcanqui del distrito de Carmen alto, Provincia Huamanga del Departamento de Ayacucho – 2018. La población estuvo constituida por 197 adolescentes entre los 12 a 17 años de ambos sexos. Para la recolección de datos se aplico la escala de evaluación de la cohesión y adaptabilidad familiar (fases III) de Olson, Portner y Lavee. El análisis y el procesamiento de datos se realizaron con el programa SPSS versión 25, con los cuales se han elaborado las tablas y los gráficos simples y porcentuales para así llegar a las conclusiones donde se obtuvo que el rango medio tiene un mayor porcentaje con un 90 %, con mayor puntuación en la población abarca el tipo de familia separada con un 61.50%, en nuestros resultados de adaptabilidad, abarca la familia caótica con mayor porcentaje de 76%.
Disciplina académico-profesional: Psicología
Institución que otorga el grado o título: Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote. Facultad de Ciencias de la Salud
Grado o título: Bachiller en Psicología
Jurado: Pacheco Reyes, Beatriz Silvana; Mayorca Martinez, Yanina Giovani; Chavarria Vargas, Sonia Ruth
Fecha de registro: 17-sep-2020; 17-sep-2020



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