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Título: El nivel de la lectoescritura en los niños del primer grado de educación primaria de la I.E. los Angeles de Chimbote, distrito de Chimbote - año 2017
Asesor(es): Pérez Morán, Graciela
Palabras clave: Lecto escrituraNivel primario
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 23-may-2018
Institución: Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote
Resumen: La presente investigación está referida a conocer la lectoescritura de los estudiantes del primer grado de primaria, en tal sentido que es titulada: “La lectoescritura en los niños del primer grado de educación primaria de la I.E. Los Ángeles de Chimbote, distrito de Chimbote, año 2017”, así mismo se consideró como objetivo general: Determinar el nivel de la lectoescritura en niños del primer grado de educación primaria de la I.E. los Ángeles de Chimbote, distrito de Chimbote- año 2017. El estudio corresponde a una investigación de diseño no experimental, la cual se realizó con una muestra de 20 niños y niñas del primer grado de educación primaria, se utilizó un cuestionario de 20 preguntas, instrumento validado por el Minedu (2015), instrumento para conocer el nivel de la lecto escritura en los niños del primer grado. En sus resultados se determina que el nivel de lecto escritura de los niños y niñas de acuerdo por niveles se encuentra en un 40% de estudiantes en el nivel de proceso para el tipo de texto descriptivo, mientras que el nivel de escritura se obtuvo el 50% se encontró en un nivel satisfactorio.
Disciplina académico-profesional: Educación Primaria
Institución que otorga el grado o título: Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote. Facultad de Educación y Humanidades
Grado o título: Licenciado en Educación Primaria
Jurado: Diaz Flores, Segundo Artidoro; Carhuanina Calahuala, Sofia Susana; Jimenez Lopez, Lita Ysabel
Fecha de registro: 23-may-2018; 23-may-2018



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