Buscar en Google Scholar
Título: Adaptación de pago electrónico en la plataforma Moodle para la venta de cursos en línea
Asesor(es): Ponte Quiñones, Elvis Jerson
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.02.04
Fecha de publicación: 10-feb-2021
Institución: Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote
Resumen: La presente investigación tuvo como objetivo determinar la importancia de la adaptación de pago electrónico en la plataforma Moodle para la venta de cursos en línea. La investigación es de tipo aplicada con enfoque cualitativo de nivel descriptiva propositiva correlacional, no experimental. Por ende, se utilizó un cuestionario, para lo cual se contó con una muestra de 30 personas, los cuales fueron encuestados y se pudo obtener un análisis de este, de igual manera, se describe las cualidades de implementar un servicio de pago electrónico en la plataforma Moodle, ya que este es v de mucha ayuda al momento de optimizar las compras de estos cursos. En conclusión, se llegó a determinar que la investigación se logró describir que el uso de la plataforma Moodle implementada en un campus virtual para educación y la venta de cursos online es de gran ayuda y mejora las adquisiciones de los cursos por parte de los usuarios.
Disciplina académico-profesional: Ingeniería de Sistemas
Institución que otorga el grado o título: Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote. Facultad de Ingeniería
Grado o título: Bachiller en Ingeniería de Sistemas
Jurado: Vasquez Ramirez, Noe Melquiades; Romero Huayta, Nivardo Alejandro; Ocaña Velasquez, Jesus Daniel
Fecha de registro: 10-feb-2021; 10-feb-2021



Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons