Título: Autoestima en los estudiantes del tercer año de secundaria de la institución educativa república del Perú - Tumbes, 2018.
Asesor(es): Zeta Rodriguez, Guillermo
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
Fecha de publicación: 23-ene-2019
Institución: Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
Resumen: En la presente investigación se planteó el siguiente problema ¿Cuál es el nivel de
autoestima en los estudiantes del tercer año de secundaria de la Institución Educativa
República del Perú- Tumbes, 2018? Siendo la metodología de tipo descriptivo con un
nivel cuantitativo, con un diseño no experimental, transversal. La población la
conformaronn 125 estudiantes; el instrumento utilizado fue la escala de Cooper Smith.
Para el procesamiento de la información, los datos fueron tabulados en una matriz,
haciendo uso de Microsoft Office Woord / Excel 2010 y Sofware estadístico SPSS
versión 22, obteniéndose medidas de estadística descriptivas y como tablas de
distribución de frecuencia y porcentuales y contingencia. Se obtuvo como resultado el
72.00% (90) de los estudiantes del tercer año de secundaria de la Institución Educativa,
se ubican en un nivel Mod. Baja de autoestima, el 16.80% (21) se ubica en un nivel muy
baja y el 11.20% (14) se ubica en un nivel promedio de autoestima. De acuerdo a los
resultados se concluye que la mayoría de los estudiantes del tercer año de secundaria de
la Institución Educativa República del Perú- Tumbes, 2018, se ubican en un nivel Mod.
Baja de autoestima.
Disciplina académico-profesional: Psicología
Institución que otorga el grado o título: Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote. Facultad de Ciencias de la Salud
Grado o título: Licenciada en Psicología
Jurado: Bravo Barreto, Elizabeth Edelmira; Coronado Zapata, Carlos Alberto; Reto Otero de Arredondo, Narcisa Elizabeth
Fecha de registro: 23-ene-2019; 23-ene-2019