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Título: Caracterización de las conductas agresivas expresado en el aprendizaje por los niños y niñas de 5 años en la institución educativa N° 759 La Merced, provincia de Huacaybamba. Huanuco Peru-2018.
Asesor(es): Yanac Suarez, Luis Antonio
Palabras clave: AgresividadConductas
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 17-dic-2020
Institución: Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote
Resumen: Esta presente investigación tuvo como objetivo fue, determinar las características de las conductas agresivas expresada en el aprendizaje de los alumnos de 5 años de edad de la Institución Educativa N° 759 La Merced, Provincia de Huacaybamba, Huánuco. 2018. El estudio realizado corresponde a la investigación básica, diseño de investigación descriptiva. La población y muestra estuvo conformado de 22 estudiantes de ambos sexos con una edad de 5 años. El instrumento que utilizo para medir el nivel de agresividad es la lista de cotejo. Cuyos resultados se muestran en la tabla y grafico 13; indican que; en lo que corresponde a la agresión física; el 45% se observa que siempre existe agresión en los niños y niñas; un 28% a veces y un 27 % nunca. En lo que respecta a la agresión verbal; el 47% se observa que siempre existe agresión de manera verbal en los niños y niñas; un 27% a veces y un 26% nunca. En lo que corresponde a la agresión psicológica; el 53% se observa que siempre existe agresión de manera psicológica en los niños y niñas; un 24% a veces y un 23% nunca. Concluye que; las conductas agresivas expresada en el aprendizaje en los niños y niñas de 5 años de edad de la Institución Educativa N° 759 La Merced, Provincia de Huacaybamba, Huánuco, en su mayoría son físicas las mismas que están acompañados con fuertes agresiones de en un factor limitante para el aprendizaje del agredido.
Disciplina académico-profesional: Educación Inicial
Institución que otorga el grado o título: Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote. Facultad de Educación y Humanidades
Grado o título: Grado de Bachiller en Educación
Jurado: Cruz Gonzales, Richard Josue; Gonzalez Suarez, Lourdes Mayela; Tarazona Cruz, Natalia Albertina
Fecha de registro: 17-dic-2020; 17-dic-2020



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