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Título: Desarrollo del lenguaje oral en los niños y niñas de 5 años del nivel inicial en la institución educativa N° 1563 “Cristo Rey Amigo de los Niños” comprendido en el distrito de Nuevo Chimbote en el año 2014
Asesor(es): Jimenez Lopez, Lita Ysabel
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.02
Fecha de publicación: 21-abr-2021
Institución: Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote
Resumen: El presente estudio tuvo como objetivo determinar el nivel del desarrollo del lenguaje oral en los niños y niñas 5 años del nivel inicial en la Institución Educativa N° 1563 Cristo Rey Amigo de los Niños, comprendida en el distrito de Nuevo Chimbote en el año académico 2014. La población estuvo conformada por 40 niños y niñas de 5 años. El instrumento utilizado para la recolección de datos fue el test de evaluación de lenguaje oral (ELO), el cual constó de 97 ítems: 12 de discriminación auditiva, 45 de aspectos fonológicos, 20 de aspectos sintácticos y 20 de aspectos semánticos. Para el procesamiento de los datos se utilizó la estadística descriptiva, a través del programa estadístico SPSS versión 18.0. Al concluir la investigación, se determinó que el nivel de desarrollo del lenguaje de los niños de 5 años es alto (30 %), pero en los niveles de medio a muy bajo alcanzan en suma un 31%. El nivel de discriminación auditiva es medio (70 %) y bajo en un 30%. Asimismo, el nivel fonológico de los niños de 5 años está en la categoría alto (35%), sin embargo, los niveles bajo y muy bajo suman un 35 %. De otro lado, el nivel sintáctico de los niños de 5 años es alto (33%) y medio en 25 %. Finalmente, el nivel semántico de los niños de 5 años está en la categoría alto (48 %), sin embargo, alcanzan el nivel medio (23%) y bajo (13%).
Disciplina académico-profesional: Segunda Especialidad en Educación: Educación Básica Especial con Mención en Disturbios del Lenguaje y la Audición
Institución que otorga el grado o título: Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote. Facultad de Educación y Humanidades
Grado o título: Título de Segunda Especialidad en Educación: Educación Básica Especial con Mención en Disturbios del Lenguaje y la Audición
Jurado: Cerna Vega, Carmen Veruska; Juarez Calderon, Olga Cecilia; Velasquez Castillo, Nilo Albert
Fecha de registro: 21-abr-2021; 21-abr-2021



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