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Título: El juego en niños y niñas de 5 años de edad de la Instituciòn Educativa El Triunfo- provincia Tumbes, región Tumbes, 2019
Asesor(es): Perez Moran, Graciela
Palabras clave: MotorCognitivoEmocionalJuegoSocial.
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 1-dic-2022
Institución: Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote
Resumen: El presente trabajo de investigación se planteó en base de la observación de una deficiencia en el juego en los niños de nivel inicial, como objetivo general: determinar el juego en niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa El Triunfo- Provincia Tumbes, Región Tumbes, 2019. Además de ello, emplea una metodología de tipo cuantitativo, nivel descriptivo, diseño no experimental, la población de estudio estuvo conformada por una muestra de 15 niños del nivel inicial, la técnica e instrumento utilizados para la recolección de datos fue la observación y la lista de cotejo. Los resultados obtenidos muestran que el 87% está en un nivel de proceso, sin embargo, el 13% están en nivel de inicio. Finalmente, se concluye que el juego es un espacio en donde los niños dan apertura a todas sus emociones y experiencias de vida, también se identificó que los estudios previos coinciden con esta investigación al momento de reconocer al juego como una estrategia que permite acceder a los niños.
Disciplina académico-profesional: Educación Inicial
Institución que otorga el grado o título: Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote. Facultad de Derecho y Humanidades
Grado o título: Grado de Bachiller en Educación
Jurado: Arellano Jara, Teresa del Carmen; Jimenez Lopez, Lita Ysabel; Arias Muñoz, Monica Patricia
Fecha de registro: 1-dic-2022; 1-dic-2022



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