Look-up in Google Scholar
Title: Estudio de la albañilería con bloques de concreto vibrado con junta seca
Advisor(s): Vargas Rodríguez, Luis Hugo
Issue Date: 1993
Institution: Universidad Nacional de Ingeniería
Abstract: El presente estudio tiene como objetivos investigar el comportamiento de un sistema de albañilería, denominado tipo grapa, que no requiere el uso de mortero de asentamiento, en base a bloques de concretos fabricados semi-artesanalmente, autoalineantes mediante un engrape mecánico entre las unidades, así como sus posibilidades de uso en muros de edificaciones con características que permitan la autoconstrucción. En los capítulos I y II se resumen los antecedentes de sistemas similares y se desarrollan en sus aspectos generales los componentes principales de la albañilería en bloques grapa como son la unidad, el concreto fluido y el acero. En el capítulo III se estudian, mediante ensayos normalizados, las propiedades físicas y mecánicas más importantes del bloque grapa orientados a su utilización en muros estructurales. En el capítulo IV se desarrollan las características y propiedades de la albañilería con bloque grapa en base a la correlación de ensayos de pilas, especímenes de concreto fluido, y muretes en condiciones que reflejan el comportamiento de muros reales. En el capítulo V se estudian el comportamiento estructural de los muros en base a ensayos de muros a escala natural sometidos a cargas verticales, horizontales coplanares y perpendiculares a su plano, similares a los que estarían sometidos durante su vida útil, así como su correlación con los ensayos de especímenes de menor tamaño. En el capítulo VI se analizan las posibilidades y limitaciones de uso del sistema en edificaciones y construcciones en general desde una perspectiva básicamente estructural.
Discipline: Ingeniería Civil
Grade or title grantor: Universidad Nacional de Ingeniería. Facultad de Ingeniería Civil
Grade or title: Ingeniero Civil
Register date: 5-Mar-2021; 5-Mar-2021



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons