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Título: Clima social y autoconcepto en alumnos de nivel secundario de una institución educativa de Lima Este, 2021
Asesor(es): Conde Rodríguez, Isaac Alex
Campo OCDE: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
Fecha de publicación: 13-nov-2023
Institución: Universidad Peruana Unión
Resumen: Objetivo: Determinar si existe relación significativa del clima social escolar sobre autoconcepto académico en alumnos de nivel secundario de una institución educativa de Lima Este. Metodología: Es una investigación de tipo correlacional, de corte transversal, con una muestra de 258 estudiantes. Se utilizó el coeficiente de correlación rho de Spearman y los instrumentos fueron el Cuestionario para Evaluar el Clima Social del Centro Escolar (CECSCE) y la Escala de Autoconcepto Garley. Resultados: Se identifica que existe una correlación positiva, fuerte y altamente significativa entre Autoconcepto y Clima Social (rho=0.495; p<0.01). Conclusiones: Esta investigación demuestran la importancia académica de la claridad del autoconcepto y la autorregulación intencional para fomentar la dedicación al estudio, lo cual, a su vez, promueve un aprendizaje de calidad.
Nota: Escuela Profesional de Psicología; Psicología educativa; LIMA
Disciplina académico-profesional: Psicología
Institución que otorga el grado o título: Universidad Peruana Unión. Facultad de Ciencias de la Salud
Grado o título: Psicólogo
Jurado: Conde Rodríguez, Isaac Alex; Leiva Colos, Flor Victoria; Adriano Rengifo, Cristian Edwin; Jaimes Soncco, Jania Elizabeth
Fecha de registro: 7-dic-2023; 7-dic-2023



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