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Título: Hábitos de estudio y el rendimiento académico de los estudiantes de la Facultad de Ciencias e Ingeniería en la Universidad Peruana de Ciencias e Informática, 2021-2
Otros títulos: Hábitos de estudio y el rendimiento académico de los estudiantes de la Facultad de Ciencias e Ingeniería en la Universidad Peruana de Ciencias e Informática, 2021-2
Asesor(es): Hermoza Ochante, Ruben Edgar
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 7-dic-2023
Institución: Universidad Peruana de Ciencias e Informática
Resumen: Este estudio de investigación tiene como enfoque principal analizar la relación existente entre los hábitos de estudio y el rendimiento académico de los estudiantes. El objetivo principal fue identificar la relación entre los hábitos de estudio y el rendimiento académico de los estudiantes de la Facultad de Ciencias e Ingeniería en la Universidad Peruana de Ciencias e Informática, 2021-2. El estudio realizado fue de naturaleza básica, adoptando un enfoque cuantitativo y un diseño no experimental, de tipo correlacional y corte transversal. La población objetivo consistió en 124 estudiantes matriculados en la Facultad de Ciencias e Ingeniería de la Universidad Peruana de Ciencias e Informática durante el periodo 2021-2. Para este estudio, se seleccionó una muestra probabilística de 94 estudiantes mediante un muestreo aleatorio simple. La recolección de datos se llevó a cabo mediante el uso de una encuesta y un cuestionario como técnicas e instrumentos de recolección de información. Los datos obtenidos a través de la encuesta fueron procesados utilizando Microsoft Excel 2016 y analizados mediante el software estadístico IBM SPSS Statistics Versión 25. Se aplicó la prueba estadística no paramétrica de Rho de Spearman y se obtuvo un valor de Rho igual a 0,572, con una significancia de 0,00 (p < 0,01). Estos resultados indican que existe una relación estadísticamente significativa entre los hábitos de estudio y el rendimiento académico de los estudiantes de la Facultad de Ciencias e Ingeniería en la Universidad Peruana de Ciencias e Informática durante el periodo 2021-2.
Disciplina académico-profesional: Maestría en Investigación y Docencia Universitaria
Institución que otorga el grado o título: Universidad Peruana de Ciencias e Informática. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestro en Investigación y Docencia Universitaria
Jurado: Santos Esparza, Carlos Enrique; Zárate Bocanegra, Jhony Alex; Hermoza Ochante, Ruben Edgar
Fecha de registro: 7-dic-2023



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