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Title: Influencia del empleo de textos literarios de la tradición oral en versión bilingüe (quechua y español) en la comprensión lectora de los estudiantes del tercer grado de secundaria de la I.E. Nº 86643 “Santo Toribio”- Cascapara, 2019
Advisor(s): Roca Zarazoza, Rolando Patricio
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.04.05
Issue Date: 6-Mar-2023
Institution: Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo
Abstract: El presente estudio tuvo como objetivo determinar de la incidencia de la tradición oral en versión bilingüe (quechua y español) en la comprensión de lectura de los alumnos del tercer grado de educación secundaria de la I.E. Nº 86643 “Santo Toribio”- Cascapara de Yungay. La investigación fue preexperimental. La muestra estuvo compuesta por 27. Tras la aplicación del pretest y del post test, se obtuvo que la diferencia de medias entre las calificaciones de ambas fue de 15.81-13.33 = 2.48, es decir, que la media en la posprueba superó en 2.48 puntos a la media de la preprueba siendo esta, muy significativa. Con ello se concluyó que el empleo de textos literarios de la tradición oral de Cascapara en versión bilingüe (quechua y español) influye positivamente en los niveles de comprensión lectora de los alumnos del grupo experimental
Discipline: Políticas Sociales
Grade or title grantor: Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Escuela de Post Grado
Grade or title: Maestro en Gerencia de Proyectos y Programas Sociales
Juror: Huerta Rosales, Simeón Moisés; Mena Sánchez, Edgar Raynaldo; Roca Zarzoza, Rolando Patricio
Register date: 4-Dec-2023; 4-Dec-2023



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