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Título: Práctica de juegos motores para la mejora de la psicomotricidad de los niños de 5 años de la I.E.I Nuestra Señora de Lourdes – Huachón
Asesor(es): Neira López, Marianela Susana
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 11-jul-2023
Institución: Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión
Resumen: La tesis titulada "Práctica de juegos motores para la mejora de la psicomotricidad de los niños de 5 años de la I.E.I Nuestra Señora de Lourdes – Huachón” tiene como objetivo explorar el impacto de los juegos motores en la mejora de la psicomotricidad de los niños preescolares. Los juegos motores ayudan a los niños a identificar sus cuerpos y a desarrollar la coordinación global, equilibrio, lateralidad, orientación espacial y control del cuerpo. El trabajo de investigación está dividido en cuatro capítulos: Planteamiento del problema, Marco teórico, Metodología y Resultados y discusión. El estudio se enfoca en los movimientos motrices propios de los niños de cinco años y su relación con el desarrollo de la psicomotricidad en función del contexto, recursos y factores ambientales en el que se desarrollan los niños.
Disciplina académico-profesional: Educación Inicial
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión. Facultad de Ciencias de la Educación
Grado o título: Licenciada en Educación Inicial
Fecha de registro: 28-nov-2023; 28-nov-2023



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