Buscar en Google Scholar
Título: ACTITUD DE LAS DOCENTES ANTE LA INCLUSIÓN DE LOS NIÑOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS DIFERENTES AREQUIPA-2021
Asesor(es): Torres Ramos, Zulvi Madeleine
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 2023
Institución: Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "María Montessori"
Resumen: La presente investigación se realizó en Institución Educativa Inicial Independencia B1 Arequipa, cuyo objetivo general es determinar la actitud de las docentes de educación inicial ante la inclusión de los niños con necesidades educativas diferentes de la I.E.I. Independencia B1 - Arequipa 2021. La actitud docente es la posición educativa que demuestran las docentes mediante sus percepciones y sentimientos para tener un aprendizaje satisfactorio en los alumnos. La inclusión de niños con necesidades educativas diferentes es un enfoque educativo fundamentado en la valoración de la diversidad, como elemento enriquecedor de los procesos de enseñanza - aprendizaje relacionado a la mejora sistemática y a la participación de los alumnos. La metodología utilizada tiene un enfoque cuantitativo, tipo correlacional, diseño no experimental, los instrumentos utilizados son la escala de valoración para cada una de las variables. Al finalizar la investigación comprobaremos que la actitud de las docentes ante la inclusión de los niños con necesidades educativas diferentes es necesaria en los niños del nivel inicial
Disciplina académico-profesional: Educación Inicial
Institución que otorga el grado o título: Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "María Montessori"
Grado o título: Bachiller en Educación
Fecha de registro: 28-nov-2023

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción Tamaño Formato  
YUPANQUI_VALLEJOS_A-ZUÑIGA_MAMANI_JM-2023_TI.pdfTrabajo de Investigación3.14 MBAdobe PDFVista previa
Visualizar/Abrir
YUPANQUI_VALLEJOS_A-ZUÑIGA_MAMANI_JM-2023_RT.pdf
  Acceso restringido
Reporte de Similitud20.45 MBAdobe PDFVisualizar/Abrir  Solicita una copia
Autorización _Publicación.pdf
  Acceso restringido
Autorización582.03 kBAdobe PDFVisualizar/Abrir  Solicita una copia


Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons