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Title: Desintegración familiar y su efecto en el desempeño académico en los estudiantes del 3° año de educación secundaria de la I. E. 3051 El Milagro-Independencia -Lima-año 2020
Advisor(s): Garay Argandoña, Rafael Antonio
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 2020
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación existente entre la Desintegración familiar y su efecto del rendimiento académico en los estudiantes del 3° año de educación secundaria del curso de educación cívica de la I.E 3051 El Milagro distrito de Independencia – Lima año 2020. Su enfoque fue cuantitativo, básico y con un diseño correlacional. La muestra se conformó por 60 escolares pertenecientes a la respectiva institución, los cuales fueron seleccionados haciendo uso del método no probabilístico. Por su parte la técnica fue la encuesta virtual mientras que el instrumento para recopilar la información fue un cuestionario, siendo validado a través de expertos y su confiabilidad se calculó haciendo uso del coeficiente alfa de cronbach, teniéndose de 0.870, en el de desintegración familiar y 0.894 en el de rendimiento académico. Los resultados demostraron la existencia de una relación directa y significativa de 0,763 en los escolares objeto de estudio, es decir que cuando hay un mayor nivel de desintegración familiar el rendimiento será menor.
Note: Lima Norte; Escuela de Posgrado; Gestión y Calidad Educativa; Educación y calidad educativa; Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles; Salud y bienestar
Discipline: Maestría en Administración de la Educación
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestro en Administración de la Educación
Juror: Valqui Oxolon, Jose; Vega Vilca, Carlos Sixto; Garay Argandoña, Rafael
Register date: 24-Nov-2023



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