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Título: Relación entre el juego libre y las habilidades sociales en los estudiantes de 5 años de educación inicial de la I. E. “Micaela Bastidas Puyucahua” de Tamburco, Abancay- 2016
Asesor(es): Ibáñez Gutiérrez, Gonzalo
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
Fecha de publicación: 2016
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La presente investigación titulada Relación entre el juego libre y las habilidades sociales en estudiantes de 5 años de educación inicial de la I.E “Micaela Bastidas Puyucahua” de Tamburco-Abancay, tiene como propósito determinar la relación que existe entre el juego libre y las habilidades sociales. Se desarrolló el tipo de investigación no experimental con diseño correlacional, se trabajó con una población constituida por 35 estudiantes de 5 años de educación inicial de la I.E “Micaela Bastidas de Puyucahua”de Tanburco-Abancay, tomando una muestra censal. Para la recolección de los datos se utilizó como instrumentos las guías de observación de juego libre y de habilidades sociales, las cuales fueron válidas y confiables. Los resultados permitieron determinar que efectivamente existe una correlación muy alta entre el juego libre y las habilidades sociales de los estudiantes puesto que el coeficiente de correlación fue de r=.908, el cual además fue muy significativo ya que el p valor asociado fue de p=.000.
Nota: Salud y bienestar; Atención Integral del Niño y el Adolescente; Salud integral humana; Promoción de la salud, nutrición y salud alimentaria; Trujillo; Escuela de Posgrado
Disciplina académico-profesional: Maestría en Gestión Pública
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestra en Psicología Educativa
Jurado: Álvarez Chávez, Willie; Rosaby Sánchez, Félix; Ibáñez Gutiérrez, Gonzalo
Fecha de registro: 23-nov-2023; 23-nov-2023



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