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Título: Enseñanza remota y estilos de aprendizaje en los estudiantes del quinto y sexto grado de la I.E. N° 32233 Miguel Grau Conchamarca Provincia de Yarowilca, 2021
Asesor(es): Miraval Trinidad, Caleb Josue
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 2023
Institución: Universidad Nacional Hermilio Valdizán
Resumen: El objetivo principal del trabajo de investigación fue, determinar el impacto de la enseñanza remota en los estilos de aprendizaje de los alumnos del quinto y sexto grado de la Institución Educativa N.º 32033 Miguel Grau de Conchamarca. La investigación fue de tipo descriptivo, su nivel descriptivo y su diseño no experimental por cuanto no hubo manipulación de variables. La población de estudio estuvo constituida por 16 alumnos y la muestra fue equivalente a la población. Las técnicas que permitieron un acercamiento a la fuente de datos fueron; la observación y la evaluación y el instrumento principal fue el inventario de estilos de aprendizaje VAK constituido por 24 ítems. Los resultados del inventario demostraron que el 31,25% tiene estilo visual, el 25,0% estilo auditivo y el 43,75% estilo kinestésico. La estadística demuestra además que, de todos los participantes, los estudiantes con estilo visual alcanzaron mayor nivel de logro y los estudiantes con estilo kinestésico menor nivel de logro en las áreas de matemática y comunicación. Asimismo, el 66,67% de los alumnos con estilo visual mostraron estar satisfechos con las clases remotas, en tanto que el 60% de los alumnos con estilo kinestésico mostraron su insatisfacción con la educación remota. En efecto, la educación remota priorizó los videos, diapositivas, llamadas telefónicas, clases expositivas y escasamente actividades relacionadas con el hacer, con el construir, lo que afecto el aprendizaje de un sector de los estudiantes.
Disciplina académico-profesional: Educación Primaria
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional Hermilio Valdizán. Facultad de Ciencias de la Educación
Grado o título: Licenciado(a) en Educación, Especialidad: Educación Primaria
Jurado: Condezo Martel, Jose Wuencislao; Aguirre Tucto, Juan Sergio; Contreras Canto, Omar Hans
Fecha de registro: 20-nov-2023; 20-nov-2023



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