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Título: Influencia del presupuesto participativo en el desarrollo local durante el cierre y apertura de la gestión municipal en el distrito de Picota, 2014 - 2015
Asesor(es): Sánchez Dávila, Keller
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
Fecha de publicación: 2016
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La presente investigación titulada: “Influencia del Presupuesto Participativo en el Desarrollo Local Durante el Cierre y Apertura de la Gestión Municipal en el Distrito de Picota, 2014 - 2015”, se realizó con el objetivo de establecer la influencia del Presupuesto Participativo en el Desarrollo Local Durante el Cierre y Apertura de la Gestión Municipal en el Distrito de Picota, 2014 - 2015. Tipo de estudio no experimental con diseño Correlaciona!. La población según información estadística del INEI del año 2007 y muestra de los participantes inscritos en el proceso del presupuesto participativo, se utilizó como primera variable el Presupuesto Participativo teniendo como indicadores número propuestas planteadas, número propuestas priorizadas y número proyectos ejecutados. Para la segunda variable como indicadores se tiene Infraestructura, Salud y Educación, el cual permitió evaluar la relación Influencia del presupuesto participativo en el desarrollo local. Para relacionar ambas variables se utilizó el método estadístico correlación de Pearson utilizándose el programa SPSS versión 20. De esta manera se tuvo resultados más confiables, lo cual permitió contrastar nuestras hipótesis y así sustentar adecuadamente la investigación, brindando importantes aportes a esta problemática a través de su exposición en las conclusiones y recomendaciones. En el presente trabajo de investigación, se llegó a demostrar en forma global que el presupuesto participativo influye positivamente en el desarrollo local durante el cierre y apertura de la gestión municipal en el distrito de Picota durante el periodo: 2014-2015. Además, individualmente; el número de propuestas planteadas, el número de propuestas priorizadas y el número de proyectos ejecutados, influyen también positivamente en el desarrollo local de la gestión institucional en el periodo de estudio, llegándose a demostrar la hipótesis planteada en el proyecto de investigación.
Nota: Tarapoto; Escuela de Posgrado; Dirección - Organización; Desarrollo sostenible, emprendimientos y responsabilidad social.; Desarrollo económico, empleo y emprendimiento; Ciudades y comunidades sostenibles
Disciplina académico-profesional: Maestría en Gestión Pública
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestro en Gestión Pública
Jurado: Ramirez Garcia, Gustavo; Bazan Vargas, Kieffer Segundo; Sánchez Dávila, Keller
Fecha de registro: 17-nov-2023; 17-nov-2023



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