Título: Relación entre el sexting y el nivel de autoestima en los adolescentes de una Institución Pública de Lima, 2022
Asesor(es): Barja Ore, John Jesus
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
Fecha de publicación: 2023
Institución: Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Resumen: Establece la relación entre el sexting y el nivel de autoestima en los
adolescentes de la Institución Educativa N°5182 Señor de los Milagros. El presente estudio es de tipo observacional, analítico y transversal. Se desarrolló con 264
adolescentes de una Institución Educativa. Se recolectó la información a través
de la técnica de encuesta estructurada de dos instrumentos validados y
confiables. Se realizó un análisis descriptivo de las variables cualitativas y
cuantitativas; para establecer la relación de variables se utilizó la prueba de
Correlación de Spearman. El 13,3% enviaron un mensaje de texto
sexy a su novio (a), 14,4% enviaron un mensaje de texto sexy a alguien que
conocieron en persona y 8,0% enviaron un mensaje de texto sexy a alguien que
solo conocieron por Internet. Además, 5,7% solicitaron al novio (a) que les envíe
mensajes de textos sexys y un 9,5% recibió algún tipo de contenido sexual por
parte de la pareja. Con respecto a la autoestima se reportó un puntaje promedio
de 71,26. Por otra parte, el 41,3% siempre se sintieron orgullosos de sí mismos,
38,3% siempre se sintieron felices consigo mismo, 51,1% nunca percibieron que
la familia estaba decepcionada de él o ella y 50,4% siempre se sintieron bien
cuando estaban con su familia. Se concluye que existe una relación significativa
entre el sexting y el nivel de autoestima en los adolescentes de la institución
educativa pública.
Disciplina académico-profesional: Obstetricia
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Facultad de Medicina. Escuela Profesional de Obstetricia
Grado o título: Licenciada en Obstetricia
Jurado: Garcia Cajaleon, Judith Daysi; Vega Gonzales, Emilio Oswaldo; Suasnabar Ponce, Gladys Marlene
Fecha de registro: 7-nov-2023; 7-nov-2023