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Título: Desarrollo de la competencia construye su identidad a través del modelo didáctico “Me construyo como persona valorada” en los estudiantes de 5 años en una institución educativa de Tacna, 2022
Asesor(es): Quispe Jiménez, Ghina Carolina
Palabras clave: IdentidadPersonalSocialModeloDidáctico
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 2023
Institución: Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "José Jiménez Borja"
Resumen: La presente investigación tuvo como objetivo desarrollar la competencia Construye su identidad en los niños de 5 años de la sección “Pequeños bailarines” en la I.E.I. N 396 “Alfonso Ugarte” con el modelo didáctico “Me construyo como persona valorada”, la muestra fue de 19 niños de la edad de 5 años, corresponde al enfoque cuantitativo, del tipo experimental con diseño pre - experimental. Se aplicó la técnica de observación y como instrumento de evaluación la lista de cotejo. Se concluye, que para desarrollar la competencia de Construye su identidad en los estudiantes de 5 años fue pertinente la aplicación del modelo didáctico “Me construyo como persona valorada”, ya que se caracteriza por las actividades innovadoras y estratégicas para fortalecer su desarrollo personal como también lograr el aprendizaje por medio de experiencias significativas.
Disciplina académico-profesional: Educación Inicial
Institución que otorga el grado o título: Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "José Jiménez Borja"
Grado o título: Bachiller en Educación
Jurado: Catacora Lira, Luis Celerino; León Marín, Araceli Silvia; Ponce Escobedo, Alejandra Milagros de Jesús
Fecha de registro: 25-oct-2023; 6-nov-2023



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