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Medina, W., (2023). Competencias digitales en la productividad de los servidores en una Entidad Pública en Perú, 2022 [Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/126713
Medina, W., Competencias digitales en la productividad de los servidores en una Entidad Pública en Perú, 2022 []. PE: Universidad César Vallejo; 2023. https://hdl.handle.net/20.500.12692/126713
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Título: Competencias digitales en la productividad de los servidores en una Entidad Pública en Perú, 2022
Autor(es): Medina Esquivel, Wilfredo Alexander
Asesor(es): Cernaque Miranda, Ofelia Carol; Prudenci Cuela, Fausto Enrique
Palabras clave: Brecha digital; Competencias digitales; Habilidades digitales
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
Fecha de publicación: 2023
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: El objetivo del presente estudio es analizar la influencia de las Competencias
Digitales (CD) en la productividad de los servidores en una entidad pública en Perú
durante el año 2022.
Es una investigación aplicada con metodología cuantitativa, diseño de
investigación no experimental de nivel explicativo, con enfoque hipotéticodeductivo.
Se aplicó una prueba de regresión logística a 134 participantes, con nivel
de confianza del 99% y margen de error del 3.8%.
Se concluye que las CD explican el 24.9% de variabilidad de la
productividad. Asimismo, existe un déficit de CD entre los servidores de más edad.
Se concluye que las habilidades de comunicación son altas, sin embargo, las
habilidades de creación son las más débiles.
Se promueve, la implementación de un plan de capacitación, orientado a
reforzar las CD y resaltando especialmente las habilidades de creación, con un
enfoque diferenciado para nativos e inmigrantes digitales. El plan de capacitación
se debe respaldar en el concepto de CD que se propone en el diagrama acíclico
dirigido, que demuestra la integración e interrelación en las personas de las cinco
habilidades clave en el entorno digital: información, comunicación, creación,
seguridad digital y empatía digital; potenciando la productividad a través de la
eficacia y eficiencia.
Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/20.500.12692/126713
Nota: Lima Norte; Escuela de Posgrado; Reforma y Modernización del Estado; Desarrollo sostenible, emprendimientos y responsabilidad social.; Desarrollo económico, empleo y emprendimiento; Trabajo decente y crecimiento económico
Disciplina académico-profesional: Doctorado en Gestión Pública y Gobernabilidad
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Doctor en Gestión Pública y Gobernabilidad
Jurado: Cernaque Miranda, Ofelia Carol; Prudenci Cuela, Fausto Enrique; Pajuelo Camones, Carlos Heraclides
Fecha de registro: 7-nov-2023
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