Buscar en Google Scholar
Título: Riesgo ergonómico y trastornos musculoesqueléticos en la labor docente de la I.E.emblemática G.U.E. José Antonio Encinas Juliaca 2023
Asesor(es): Guevara Vila, Luis Carlos
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.01.08
Fecha de publicación: 2023
Institución: Universidad Continental
Resumen: La finalidad del estudio fue comprobar la relación entre los riesgos ergonómicos y los trastornos musculoesqueléticos en los profesores de la I.E. Emblemática G.U.E. José Antonio Encinas Juliaca en 2023. La metodología utilizada en esta investigación fue de tipo pura o básica, de carácter relacional, observacional y transversal. La población de estudio estuvo compuesta por losdocentes de la I.E. Emblemática GUE José Antonio Encinas en la ciudad de Juliaca, a quienes seles aplicó una encuesta utilizando dos instrumentos: el Método REBA y la Escala de Trastornos Musculoesqueléticos. Los resultados obtenidos demostraron que la mayoría de los docentes presentaban un nivel medio de riesgos ergonómicos, con un 40,6%, seguido de un nivel muy altocon un 36,5% y un nivel alto con un 18,8%; mientras que, en menor proporción se halló docentes con un nivel bajo de riesgo ergonómico con un 4,2% y en relación al nivel de trastornos musculoesqueléticos, la mayoría presentan un nivel medio de TME(62,5%), seguido del nivel algocon un 25,0% y sólo una minoría presentaron un nivel bajo de TME (12,5%). Como conclusión se encontró una correlación significativa entre los riesgos ergonómicos y los trastornos musculoesqueléticos en la labor docente, ya que el valor de p-valor fue de 0.000.
Disciplina académico-profesional: Tecnología Médica - Especialidad En Terapia Física
Institución que otorga el grado o título: Universidad Continental. Facultad de Ciencias de la Salud
Grado o título: Licenciada en Tecnología Médica con Especialidad en Terapia Física y Rehabilitación
Jurado: Bustamante Bonilla, Susam Estefani; Cerron Siuce, Miguel Angel; Sarango Julca, Mabel
Fecha de registro: 3-nov-2023; 3-nov-2023



Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons