Buscar en Google Scholar
Título: Gestión de recursos humanos y el proceso de inducción al personal de Técnicos y Suboficiales de la FAP de la especialidad administrativo del área de Lima en el periodo 2019
Asesor(es): Torres Anaya, Leonidas
Palabras clave: Rendimiento académico
Campo OCDE: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
Fecha de publicación: 31-ago-2022
Institución: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Resumen: El objetivo de este trabajo de investigación es dar a conocer la Gestión de recursos humanos y el proceso de inducción al personal de Técnicos y Suboficiales de la FAP de la especialidad administrativo del área de Lima en el periodo 2019 se realizó con un enfoque cuantitativo, el tipo de investigación utilizada fue la sustantiva, con un diseño no experimental transversal correlacional. La población fue de 311 y la muestra probabilística fue de 172 personas, entre Técnicos y Suboficiales de la FAP de la especialidad administrativo del área de Lima. La técnica de recolección de datos fue la encuesta, con su instrumento el cuestionario. Este último fue validado mediante juicio de expertos y se obtuvo la confiabilidad mediante el estadístico Alfa de Cronbach (0,979 y 0,958, respectivamente). Los resultados fueron descriptivos e inferenciales; los primeros indican que el 47,7 % del personal respondió que la gestión de recursos humanos y el proceso de inducción al personal evidencian buena relación entre sí a nivel descriptivo. En cuanto a los resultados inferenciales, se halló que existe relación significativa entre las variables con (p ˂ 0,05, Rho de Spearman = 0,740, siendo correlación positiva alta). Se concluyó que existe relación directa y significativa entre el reclutamiento del personal y el proceso de inducción (rho = 0,594); asimismo, existe relación directa y significativa entre la selección del personal y el proceso de inducción (rho = 0,687), existe relación directa y significativa entre el desarrollo del personal y el proceso de inducción (rho = 0,612), existe relación directa y significativa entre la evaluación del personal y el proceso de inducción (rho = 0,543), Palabras clave: Gestión de recursos humanos, Proceso de inducción, Evaluación

The objective of this research work is the Management of human resources and the induction process for the personnel of Technicians and NCOs of the FAP of the administrative specialty of the Lima area in the period 2019 was carried out with a quantitative approach, the type of investigation used was the substantive one, with a non-experimental cross-correlational design. The population was 311 and the probabilistic sample was 172 people, between Technicians and NCOs of the FAP of the administrative specialty of the Lima area. The data collection technique was the survey, with its instrument the questionnaire. The latter was validated by expert judgment and reliability was obtained using the Cronbach's Alpha statistic (0.979 and 0.958, respectively). The results were descriptive and inferential; The first indicate that 47.7% of the staff responded that the human resources management and the staff induction process show a good relationship between them at a descriptive level. Regarding the inferential results, it was found that there is a significant relationship between the variables with (p ˂ 0.05, Spearman's Rho = 0.740, with a high positive correlation). It was concluded that there is a direct and significant relationship between the recruitment of personnel and the induction process (rho = 0.594); likewise, there is a direct and significant relationship between the selection of personnel and the induction process (rho = 0.687), there is a direct and significant relationship between the development of personnel and the induction process (rho = 0.612), there is a direct and significant relationship between personnel evaluation and induction process (rho = 0.543), Keywords: Human resource management, Induction process, Evaluation
Nota: Chosica; Gestión del talento humano; Escuela de Posgrado
Disciplina académico-profesional: Administración
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de posgrado
Grado o título: Grado Académico de Maestro en Administración
Jurado: Tello Vega, Mario Florentino; Salas Pittman, Quintter Larry; Acosta Castro, Tito Doroteo
Fecha de registro: 28-jun-2023



Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons