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Title: Programa de alimentación escolar Qali Warma y proceso de gestión del modelo educativo en alternancia en San Martin - 2022
Advisor(s): Flores Rivas, Victor Ricardo; Sifuentes Pinto, Nilsa
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
Issue Date: 2023
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: La presente investigación se desarrolló bajo la línea de investigación de gestión de políticas públicas, trazando como objetivo fundamental determinar la relación entre el programa de alimentación escolar Qali Warma y el proceso de gestión del modelo educativo en alternancia en San Martín 2022; para ello, se desarrolló una investigación de enfoque cuantitativo, de tipo básica, nivel correlacional y con diseño de investigación no experimental. En relación a la muestra estuvo conformada por 80 docenes que laboran en la región San Martín y bajo un muestreo no probabilístico, en cuanto a los instrumentos, se emplearon dos cuestionarios bajo la técnica de la encuesta. Los resultados determinaron que existe relación significativa entre las variables estudiadas (Rho=0,763 p=0.00 <0.05). Asimismo, se determinó que existe relación significativa entre el producto y modelo de servicio educativo en alternancia (Rho = ,720; p=0.000 < 0.05), la recepción y el modelo de servicio educativo en alternancia (Rho= ,712; p=0.000 < 0.05), la calidad y el modelo de servicio educativo en alternancia (Rho= ,696; p=0.000 < 0.05) y la participación de los padres de familia y el programa de alimentación escolar Qali Warma (Rho= ,394; p=0.000 < 0.05) en la región de San Martin, 2022.
Note: Lima Norte; Escuela de Posgrado; Gestión de Políticas Públicas; Educación y calidad educativa; Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles; Educación de calidad
Discipline: Maestría en Gestión Pública
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestra en Gestión Pública
Juror: Lapoint Montes, Victorio Alfredo; Sifuentes Pinto, Nilsa; Flores Rivas, Victor Ricardo
Register date: 12-Oct-2023



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