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Título: Ansiedad y Autoestima en Estudiantes con Disfunción Familiar en la I.E. Los Libertadores de Ayacucho, 2019
Asesor(es): Paredes Fernandez, Raúl
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.00; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.00.00
Fecha de publicación: 2019
Institución: Universidad Privada Telesup
Resumen: La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre ansiedad y autoestima en estudiantes con disfunción familiar en la I.E. “Los Libertadores” de Ayacucho 2019. La muestra estuvo conformada por 81 estudiantes de tercer año de educación secundaria, bajo criterio de consentimiento voluntario. La metodología de investigación consistió en una investigación aplicada de nivel correlacional con un diseño no experimental de corte transaccional correlacional. Se emplearon como instrumentos de recolección de datos la Escala de ansiedad de Zung y el Inventario de autoestima de Coopersmith. Los resultados de la investigación determinaron que no existe una relación estadísticamente significativa entre ambas variables en estudiantes con disfunción familiar en la I.E. “Los Libertadores” de Ayacucho 2019.
Disciplina académico-profesional: Escuela Profesional de Psicología
Institución que otorga el grado o título: Universidad Privada Telesup.Facultad de Salud y Nutrición
Grado o título: Licenciado en Psicología
Jurado: Alvarez Falconi Pedro Pablo; Chirinos Susano Rosa Esther; Capacyachi Otárola Nancy Mercedes
Fecha de registro: 9-oct-2023; 9-oct-2023



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