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Título: La competencia mediática en TikTok: Valoración de estudiantes de Comunicación Audiovisual
Otros títulos: Media competence in TikTok: Assessment of Audiovisual Communication students
Asesor(es): Vite León, Victor Omar
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.00
Fecha de publicación: 10-jul-2023
Institución: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)
Resumen: La competencia mediática es la habilidad para comprender y valorar críticamente los medios mediante dimensiones. Entre ellas, se encuentran el lenguaje, tecnología, recepción e interacción, ideología-valores, producción-difusión y estética. De esta forma, TikTok es una de las redes sociales más populares a nivel mundial. Entre sus funciones, permite crear contenido, usar herramientas de edición, reaccionar, interactuar y viralizar videos dentro de la misma aplicación. En ese sentido, la presente investigación pretende analizar cómo evalúan los estudiantes de Comunicación Audiovisual de una universidad privada de Lima Metropolitana la competencia mediática de los usuarios de TikTok. Se realizó una investigación de tipo cualitativo con el instrumento guía de entrevista. Los resultados concluyeron que los 15 estudiantes de comunicación audiovisual de dicha casa de estudios reconocen que TikTok es una red social innovadora para los usuarios, ya que cumple con los estándares tecnológicos, interactivos, estéticos y productivos. Finalmente, la definen como una herramienta de información eficiente y de fácil distribución para la investigación académica.

Media literacy is the ability to critically understand and appraise media through dimensions. Among them are language, technology, reception and interaction, ideology-values, production-dissemination and aesthetics. In this way, TikTok is one of the most popular social networks worldwide as it allows you to create content, use editing tools, react, interact and viralize videos within the same application. In this sense, this research aims to analyze how Audiovisual Communication students from a private university in Metropolitan Lima evaluate the media competence of TikTok users. For this reason, a qualitative investigation was carried out with the interview guide instrument. Finally, the results concluded that the 15 audiovisual communication students from a private university in Metropolitan Lima recognize that TikTok is an innovative social network for users, since it meets technological, interactive, aesthetic, and productive standards. Finally, it is an efficient and easily distributed information tool for academic research.
Enlace al repositorio: http://hdl.handle.net/10757/668870
Nota: Solicitud de embargo por publicación en revista indexada
Disciplina académico-profesional: Comunicación Audiovisual y Medios Interactivos
Institución que otorga el grado o título: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC). Facultad de Comunicaciones
Grado o título: Licenciado en Comunicación Audiovisual y Medios Interactivos
Jurado: Gomero Correa, Giancarlo; Sayán Casquino, Yasmín Magna; Llaque Minguillo, José Paul
Fecha de registro: 4-oct-2023; 4-oct-2023



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