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Título: Autoconcepto y bienestar psicológico en estudiantes del VI ciclo de una institución educativa. Puno 2023
Asesor(es): Boy Barreto, Ana Maritza; Denegri Velarde, Maria Isabel
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
Fecha de publicación: 2023
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: El presente estudio de investigación tuvo como finalidad determinar la relación que existe entre el autoconcepto y el bienestar psicológico en estudiantes del VI ciclo de una institución educativa de la región de Puno durante el año 2023, llevado a cabo a partir de un proceso metodológico de tipo básico, de alcance correlacional, enfoque cuantitativo y de diseño no experimental. La población la conformaron 259 estudiantes del VI ciclo de EBR, y a través de un muestreo probabilístico estratificado, se estableció del total a 156 estudiantes como muestra, a quienes se les aplicó dos escalas, una denominada CAG propuesto por García en el 2001 para el autoconcepto y la escala de Ryff para el bienestar psicológico. Además, los resultados obtenidos mediante el sustento del Rho de Spearman, aportaron a concluir que existe relación positiva y de alta potencialidad entre las variables, calificado en 0.701, por lo tanto, el fortalecimiento del autoconcepto proporciona sustento al desarrollo del bienestar psicológico y viceversa.
Nota: Lima Norte; Escuela de Posgrado; Atención Integral del Infante, Niño y Adolescente; Desarrollo sostenible, emprendimientos y responsabilidad social.; Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles; Educación de calidad
Disciplina académico-profesional: Maestría en Psicología Educativa
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestra en Psicología Educativa
Jurado: Lazo Chicoma, Catalina Miluska; Denegri Velarde, Maria Isabel; Boy Barreto, Ana Maritza
Fecha de registro: 3-oct-2023



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