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Leon, R., (2023). Análisis de la implementación del enfoque de género en los gobiernos regionales, 2022 [Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/123479
Leon, R., Análisis de la implementación del enfoque de género en los gobiernos regionales, 2022 []. PE: Universidad César Vallejo; 2023. https://hdl.handle.net/20.500.12692/123479
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Título: Análisis de la implementación del enfoque de género en los gobiernos regionales, 2022
Autor(es): Leon Matos, Rufino Teodocio
Asesor(es): Fernando Alexis, Nolazco Labajos; Romero Espinoza, Angie Luisa
Palabras clave: Gobiernos regionales; Género; Igualdad de género
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
Fecha de publicación: 2023
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: El presente trabajo de investigación titulado “Análisis de la implementación del
enfoque de género en los gobiernos regionales, 2022” cuyo objetivo fue analizar los
factores que determinan la implementación del enfoque de género en la gestión de
los gobiernos regionales.
Se realizó desde un enfoque cualitativo, de tipo básico, abarcando lo
fenomenológico, el instrumento utilizado fue la técnica de la entrevista aplicado a
las especialistas de los gobiernos regionales y especialistas del Ministerio de la
Mujer y Poblaciones Vulnerables como entidad competente en la temática, con el
guía de entrevista se realizaron las llamadas telefónicas, y transcritas las
respuestas para obtención de resultados a través de la triangulación en el Atlas-ti.
Los resultados que se obtuvieron, la persistencia de brechas de género en
los gobiernos regionales, sobre todo a nivel de gestión interna donde no se
implementa el enfoque de género de manera adecuada, situación que empeorará
si es que no es abordada a tiempo, a través de un trabajo en conjunto de las
gerencias competentes y organismos que promueven normativas y lineamientos a
favor de la igualdad entre hombres y mujeres.
Se concluye que las normativas existentes no son priorizadas por los
gobiernos regionales para su implementación, además, la alta resistencia del
funcionariado con la temática y la rotación de personal dificultad la adecuada
implementación del enfoque de género en los instrumentos de gestión.
Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/20.500.12692/123479
Nota: Enfoque de género, inclusión social y diversidad cultural; Igualdad de género; Lima Norte; Escuela de Posgrado; Reforma y Modernización del Estado; Tecnologías de la información y comunicación
Disciplina académico-profesional: Maestría en Gestión Pública
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestro en Gestión Pública
Jurado: Romero Espinoza, Angie Luisa; Ramirez Rios, Alejandro; Nolazco Labajos, Fernando Alexis
Fecha de registro: 3-oct-2023; 3-oct-2023
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