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Título: Gestión escolar y participación de padres de familia de una institución educativa inicial de la provincia de Huarochirí, 2023
Asesor(es): Garay Flores, Germán Vicente; Romaní Allende, Freddy Gamaniel; Clemente Castillo, Consuelo del Pilar
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2023
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre gestión escolar y participación de padres de familia de una institución educativa inicial de la provincia de Huarochirí, 2023. En términos de metodología tuvo un enfoque cuantitativo, de tipo básica, no experimental, de alcance descriptivo-correlacional y de corte transversal. Se consideró a una población de 180 padres de familia pertenecientes a la I.E en cuestión, de los cuales, por medio de un muestreo intencional no probabilístico, se seleccionó a un total de 150. Se empleó la encuesta y dos cuestionarios diseñados para evaluar las variables de estudio. Los resultados indicaron que la gestión escolar alcanzó un nivel alto con el 72.9%, así también, un grupo importante de padres calificó su participación como muy alta (75.4%). Los análisis de correlación arrojaron valores de sig. bil. de 0. 626 y un rho 0. 0.045 lo cual evidencia ausencia de relación entre las variables.
Nota: Ate; Escuela de Posgrado; Gestión y Calidad Educativa; Desarrollo sostenible, emprendimientos y responsabilidad social.; Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles; Educación de calidad
Disciplina académico-profesional: Maestría en Administración de la Educación
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestra en Administración de la Educación
Jurado: Clemente Castillo, Consuelo del Pilar; Romaní Allende, Freddy Gamaniel; Garay Flores, Germán Vicente
Fecha de registro: 28-sep-2023



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