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Título: Actividades grafo plásticas en la pre-escritura en infantes de 5 años en una institución educativa. Paucarpata Arequipa -Perú 2023
Asesor(es): Cervera Cajo, Luz Emerita; Rodríguez Rojas, Milagritos Leonor
Palabras clave: AprendizajeDesarrolloInfluencia
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2023
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: El objetivo de este estudio fue determinar la influencia de las actividades grafo plásticas en la pre-escritura en infantes de 5 años en una institución educativa del distrito de Paucarpata en Arequipa Perú en el año 2023, esta investigación fue de tipo aplicada y se utilizó un enfoque cuantitativo y un diseño pre experimental con Pre-test y post-test, con un grupo único, donde la población está conformada por 100 estudiantes de nivel inicial y teniendo como muestra a 25 estudiantes de 5 años con quienes se trabajó un programa basado en actividades grafo plásticas obteniendo diferencias significativas en el aprendizaje de los pequeños. Como resultado, se concluyó que las actividades gráfico-plásticas influyen en el desarrollo de la preescritura de infantes de cinco años en una Institución Educativa, habiendo aplicado el estadístico willcoxon cuya significancia fue 0,00 la cual significo que hay diferencias de puntaje entre el pretest y los posts test.
Nota: Lima Norte; Educación de calidad; Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles; Educación y calidad educativa; Evaluación y Aprendizaje; Escuela de Posgrado
Disciplina académico-profesional: Maestría en Educación Infantil y Neuroeducación
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestra en Educación Infantil y Neuroeducación
Jurado: Cervera Cajo, Luz Emerita; Ayvar Bazan, Zoila; Rodriguez Rojas, Milagritos Leonor
Fecha de registro: 21-sep-2023; 21-sep-2023



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