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Título: Estilos de crianza parental y autonomía en niños de cinco años de una institución educativa de Ferreñafe
Asesor(es): Llerena Rodríguez, Sofía Yrene; Ramos De La Cruz, Manuel
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
Fecha de publicación: 2023
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La investigación tiene como objetivo de estudio, determinar la relación que existe entre el estilo de crianza parental y autonomía en niños de cinco años de una institución educativa de Ferreñafe, 2023, empleó la metodología básica, no experimental, con un enfoque cuantitativo y un diseño correlacional. Utilizó como instrumentos de recolección de datos, un cuestionario y una ficha de observación, aplicado a 30 niños cada uno, con sus respectivos padres. En cuanto a los resultados se advirtió un coeficiente de correlación de 0,888 el cual pertenece a una correlación positiva media, asimismo, el valor de significancia obtenido alcanzó un 0,005 siendo este valor más bajo que p=0,001; en la que se advirtió que existe relación directa y significativa entre los estilos de crianza parental y autonomía en los niños de una I.E. de Ferreñafe, 2023. Se llegó a la conclusión que los niños desarrollaron un mayor nivel de autonomía emocional y cognitiva, cuando los padres apoyen la expresión y la reflexión de sus hijos, mantengan abiertas las líneas de comunicación, tengan en cuenta la participación de sus hijos y actúen con seguridad y compostura.
Nota: Chiclayo; Escuela de Posgrado; Atención Integral del Infante, Niño y Adolescente; Educación y calidad educativa; Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles; Educación de calidad
Disciplina académico-profesional: Maestría en Psicología Educativa
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestra en Psicología Educativa
Jurado: Guerra Fernandez, Rosa Maria Del Carmen; Amoros Rodriguez, Eduardo Martin; Llerena Rodriguez, Sofia Yrene
Fecha de registro: 19-sep-2023



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