Look-up in Google Scholar
Full metadata record
Tolentino Escarcena, Rodolfo Eloy
Mosqueira Hurtado, Richard
2023-09-19T18:37:24Z
2023-09-19T18:37:24Z
2023-09-19T18:37:24Z
2023-09-19T18:37:24Z
2023
https://hdl.handle.net/20.500.14095/1968
El trabajo académico tuvo como objetivo describir la educación religiosa escolar como posibilitadora del diálogo interreligioso. Para lograr este fin se desarrolla una metodología basada en la revisión documental a través de textos como artículos científicos y tesis (en total fueron 8 registrados en la bitácora). la investigación fue de tipo básica y alcance descriptivo. Como conclusión se estableció que la educación religiosa debe sentar su base en el diálogo, descrita desde el respeto por el pluralismo religioso existente. Esta se expresa claramente en el desarrollo curricular y la práctica docente. La cuestión de la educación religiosa en diferentes escenarios sigue siendo un tema que necesita ser debatido y visto como un desafío para las instituciones educativas. (es_PE)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad Católica Sedes Sapientiae (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ (es_PE)
Escolar (es_PE)
Educación religiosa (es_PE)
Diálogo interreligioso (es_PE)
La educación religiosa escolar como posibilitadora del diálogo interreligioso (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Católica Sedes Sapientiae. Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades (es_PE)
Educación Secundaria - Filosofía y Religión (es_PE)
Licenciado en Educación Secundaria en la Especialidad de Filosofía y Religión (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.00.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad (es_PE)
42796438
https://orcid.org/0000-0003-2480-5869 (es_PE)
41140216
121436 (es_PE)
Córdova López, Milagritos del Pilar
Tolentino Escarcena, Rodolfo Eloy
Martínez de la Rosa, Miguel Eduardo
https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico (es_PE)
Privada asociativa



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons