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Title: Factores determinantes de la producción de textos argumentativos de estudiantes del V ciclo de la Institución Educativa Sor Ana de los Ángeles – Callao 2020
Advisor(s): Fuster Guillén, Doris Elida
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 2023
Institution: Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Abstract: Busca determinar la dimensión predominante en la producción de textos argumentativos de estudiantes del V ciclo de la Educación Básica Regular, en este caso, de los estudiantes de la Institución Educativa Sor Ana de los Ángeles. El estudio se rige bajo un paradigma positivista, enfoque cuantitativo, tipo básico, diseño no experimental del subtipo descriptivo - explicativo, la muestra conformada por 28 estudiantes determinados a través de muestreo no probabilístico de tipo intencional. Se utiliza como instrumento principal una rúbrica de evaluación para textos argumentativos, el cual fue sometido a la validez de contenido por juicio de expertos y la confiabilidad a medio de Alfa de Cronbach. Para obtener los resultados inferenciales, la contrastación de las hipótesis se emplea el estadístico de la regresión logística y aquellos resultados señalaron que la dimensión predominante es el nivel superestructural, y los indicadores predominantes son la conclusión, macroproposiciones y progresión temática.
Discipline: Educación Primaria
Grade or title grantor: Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Facultad de Educación. Escuela Profesional de Educación
Grade or title: Licenciado en Educación Primaria
Juror: Velarde Consoli, Esther Mariza; Díaz Flores, Francis; Palacios Garay, Jessica Paola
Register date: 7-Sep-2023; 7-Sep-2023



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