Look-up in Google Scholar
Title: Las competencias directivas y compromiso docente de las instituciones educativas de una REI de Lima
Advisor(s): Julca Vera, Noemí Teresa; Pérez Pérez, Miguel Ángel
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 2023
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: El presente estudio tuvo por objetivo determinar la conexión entre las competencias directivas y el compromiso docente de las IE de una REI de Lima, 2023.La investigación se trabajó bajo un enfoque cuantitativo, de tipo básico y de diseño no experimental y correlacional. La población estuvo constituida por 80 docentes de una institución de una REI de Lima y la muestra estuvo representada por 66 docentes de la mencionada institución. Se utilizaron como instrumentos dos cuestionarios para medir cada variable en los que verificó un adecuado nivel de confiabilidad ya que los coeficientes de alfa de Cronbach de competencias directivas y compromiso docente fueron de 0.96 y 0.710 respectivamente. Los resultados mostraron que existe una correlación positiva y débil entre las competencias directivas y el compromiso docente de las IE de una REI de Lima.
Note: Lima Este; Escuela de Posgrado; Gestión y Calidad Educativa; Educación y calidad educativa; Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles; Educación de calidad
Discipline: Maestría en Administración de la Educación
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestra en Administración de la Educación
Juror: Tasayco Donoso De Fuentes Rivera, Maria Elena; Pérez Pérez, Miguel Ángel; Julca Vera, Noemi Teresa
Register date: 6-Sep-2023



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons