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Título: El Uso del Cómic en Estudiantes con Problemas de Lectura del 1ro y 2do de Secundaria de la I.E.P. Virgen de la Candelaria de Chilca - Cañete, Año 2020
Asesor(es): Vivar Diaz, Victor
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.00; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00
Fecha de publicación: 2020
Institución: Universidad Privada Telesup
Resumen: La falta de comprensión lectora y escasos hábitos de lectura es una problemática vigente en pleno 2020, con la llegada de la pandemia a causa del COVID 19 está no ha visto mejoras, es por ello que planteamos el uso de historietas como método de aprendizaje, es decir, promover temas culturas e históricos en formato cómic. Para desarrollar este trabajo de investigación vimos necesario interactuar con dos salones de clase de la I.E.P. Virgen de la Candelaria que a través de una clase modelo y entrevistas comprobamos que efectivamente los alumnos prefieren el uso de historietas como parte de la malla curricular. También, logramos recopilar información y datos importantes por parte de reconocidos historietistas peruanos que refuerzan nuestros supuestos y dan valor a nuestra teoría.
Disciplina académico-profesional: Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación
Institución que otorga el grado o título: Universidad Privada Telesup.Facultad de Derecho y Ciencias Sociales
Grado o título: Licenciado en Ciencias de la Comunicación
Jurado: Sisniegas Linares Flor de Maria; Quiroz Rosas Juan Humberto; Huamani Granados Alfredo Santos
Fecha de registro: 5-sep-2023; 5-sep-2023



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