Buscar en Google Scholar
Título: Las actividades curriculares para el desarrollo de la autonomía de los niños y niñas de dos años en el Laboratorio Pedagogico “Maria Montessori” 2018
Asesor(es): Villar Yzarra, Federico Renato
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 8-ago-2023
Institución: Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión
Resumen: Las actividades curriculares para el desarrollo de la autonomía de los niños y niñas de dos años en el Laboratorio Pedagógico “María Montessori” 2018. La investigación que presentamos a continuación es de tipo correlacional , el objetivo fue determinar en qué medida las actividades curriculares influyen para el desarrollo de la autonomía de los niños y niñas de dos años en el Laboratorio Pedagógico “María Montessori” 2018. Despues de la aplicación del instrumento de investigación se puede demostrar la influencia de las actividades curriculares que realizan las docentes del Laboratorio “María Montessori” en el desarrollo de la autonomía de los niños y niñas. Después de la aplicación del instrumento de investigación se demuestra la influencia de las actividades curriculares en el desarrollo de la autonomía de los niños y niñas de dos años del laboratorio pedagógico María Montessori 2018. Concluímos que el desarrollo de la investigación fue exitoso.
Disciplina académico-profesional: Educación Inicial
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión. Facultad de Ciencias de la Educación
Grado o título: Licenciada en Educación Inicial
Fecha de registro: 25-ago-2023; 25-ago-2023



Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons