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Título: Relación entre la educación financiera y la economía familiar en el distrito de Cátac, provincia de Recuay, departamento de Ancash
Asesor(es): Casaverde Warthon, Zeyla
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.00.00
Fecha de publicación: 2023
Institución: Universidad Tecnológica del Perú
Resumen: La presente tesis tiene como finalidad determinar la relación entre las variables educación financiera y la economía familiar en el distrito de Cátac. La metodología empleada es de tipo cuantitativo, descriptivo – correlacional con un diseño no experimental transeccional correlacional-causal. La muestra está conformada por 196 jefes del hogar de las familias del distrito de Cátac. El instrumento empleado es la encuesta, misma que mide las 3 dimensiones de la variable educación financiera y 4 dimensiones en la variable economía familiar. Asimismo, el procesamiento de los datos se realizó mediante el software SPSS. Como resultado se obtuvo que la educación financiera y la economía familiar presentan un coeficiente de Spearman de 0.362, demostrando la existencia de relación entre las variables estudiadas. En conclusión, si aumenta la educación financiera entonces la economía familiar se incrementará en el distrito de Cátac. En adición, se plantea una propuesta dirigida a los pobladores cataquinos para mejorar el nivel de educación financiera en el distrito.
Nota: Campus Lima Centro
Disciplina académico-profesional: Ingeniería Económica y Empresarial
Institución que otorga el grado o título: Universidad Tecnológica del Perú. Facultad de Ingeniería
Grado o título: Ingeniera Económica y Empresarial
Jurado: Burga Noriega, Arturo Enrique; Quintana Tineo, Emisanti; León Ramírez, Fernando Martín
Fecha de registro: 15-ago-2023; 15-ago-2023



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