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Sanga, K., (2018). Análisis de la novela Tierras de Altura de Alfonso Bouroncle Carreón [Tesis, Universidad Nacional del Altiplano]. http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/12678
Sanga, K., Análisis de la novela Tierras de Altura de Alfonso Bouroncle Carreón [Tesis]. : Universidad Nacional del Altiplano; 2018. http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/12678
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Título: Análisis de la novela Tierras de Altura de Alfonso Bouroncle Carreón
Autor(es): Sanga Ccori, Klever
Asesor(es): Hancco Aguilar, Salvador
Palabras clave: Interdisciplinariedad en la dinámica educativa: Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía; Interpretación literaria
Fecha de publicación: 4-dic-2018
Institución: Universidad Nacional del Altiplano
Resumen: En 1971 se publica “Tierras de Altura” de Alfonso Bouroncle en la editorial Amauta de la ciudad de Lima; de esta novela aún no se conoce con exactitud el contenido que posee, menos es valorada como obra literaria, en el ámbito regional y nacional; por lo que se analizó el contenido de esta novela tomando en cuenta, el plano del narrador, de los personajes, del escenario, de las acciones , del plano lingüístico y plano valorativo para esto se utilizó el método estructural, semiótico y hermenéutico; la novela se desarrolla en diferentes escenarios como la costa, sierra y la selva, principalmente en la parcialidad de Yuspasani que está ubicado al sur de Puno según la novela, la historia gira entorno a la familia de Faustino Aruquipa, protagonista principal, quienes luchan constantemente por salir de la miseria, la pobreza y la ignorancia, en la que están envueltos, para este fin tendrán que ir a trabajar a la mina como peones y a la selva a cargar café, para solventar su economía familiar y cumplir con sus costumbres religiosos que eran sagradas en su parcialidad, ya que la tierra donde vivían les negaba muchos de estos elementos de supervivencia, a causa de la sequía y la helada, en fin Faustino Aruquipa, se resume en una constante lección de superación, ya que desde la cuna conoció la miseria, la explotación y su única esperanza de salir de la ignorancia estaba en la educación según el protagonista.
Enlace al repositorio: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/12678
Disciplina académico-profesional: Educación Secundaria
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación
Grado o título: Licenciado en Educación Secundaria con mención en la especialidad de Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía
Fecha de registro: 31-dic-2019; 31-dic-2019
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