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Reategui Noriega, Edgar
Torres Vásquez, Luis Alberto
Fajardo Gallardo, Luz Jazmine
2021-11-30T16:25:49Z
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2021-10-30
http://repositorio.ucp.edu.pe/handle/UCP/1514
La investigación tuvo como objetivo: Determinar la medida en que la comprensión lectora se asocia con los logros de aprendizaje en comunicación, estudiantes de 4t° grado primaria Institución Educativa Aplicación “UNAP” San Juan Bautista – 2020. La investigación fue de tipo Correlacional y diseño no experimental transeccional correlacional. La población la conformó 60 estudiantes de Educación Primaria y la muestra fue el 100% de la población, es decir 60 estudiantes de 4t° grado de Primaria. Las técnicas que se emplearon en la recolección de datos fueron la encuesta y el análisis documental y el instrumento el cuestionario y el registro de evaluación del docente. El análisis de los datos se realizó empleando la estadística descriptiva para el estudio de cada variable y la estadística inferencial no paramétrica Chi Cuadrada para la demostración de la hipótesis. El resultado de la investigación demostró que: La comprensión lectora se asocia en grado medio (42%) con los logros de aprendizaje en comunicación en estudiantes de 4t° grado de primaria de la Institución Educativa Aplicación “UNAP” San Juan Bautista – 2020. (es_ES)
Tesis (es_ES)
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Universidad Científica del Perú (es_ES)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_ES)
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ (*)
Logros del Aprendizaje (es_ES)
Comprensión Lectora (es_ES)
COMPRENSIÓN LECTORA Y LOGROS DE APRENDIZAJE EN COMUNICACIÓN, ESTUDIANTES DE 4t° GRADO PRIMARIA INSTITUCIÓN EDUCATIVA APLICACIÓN “UNAP” SAN JUAN BAUTISTA – 2020 (es_ES)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_ES)
Universidad Científica del Perú. Escuela de Posgrado (es_ES)
Maestría en Ciencias de la Educación, Mención en Gestión y Docencia Educativa (es_ES)
Maestria (es_ES)
Magister en Ciencias de la Educación, Mención en Gestión y Docencia Educativa (es_ES)
http://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_ES)
191167 (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_ES)
Privada asociativa



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