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Título: Habilidades para el aprendizaje y el rendimiento escolar en niños del segundo grado de primaria de la Institución Educativa “Pedro A. Labarthe” del distrito de La Victoria – 2013
Asesor(es): Lescano López, Galia Susana
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2013
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: El propósito fundamental de este estudio fue determinar la relación entre las Habilidades para el Aprendizaje y el rendimiento escolar en los estudiantes de segundo grado de primaria de la institución educativa Pedro A. Labarthe del distrito de la Victoria, UGEL 03- 2013. El diseño de la investigación utilizado es no experimental, corte transversal, descriptivo-Correlacional. La muestra estuvo constituida por 111 estudiantes del segundo grado, secciones A, B, C y D de primaria, a quienes se les aplicó una prueba de Habilidades para el Aprendizaje y para conocer el Rendimiento Escolar, observando los registros de notas del I Bimestre 2013. Los hallazgos indicaron que existe correlación entre las habilidades para el aprendizaje y el rendimiento escolar (p > .05). De acuerdo a resultados
Nota: Lima Norte; Escuela de Posgrado; Evaluación y Aprendizaje; Educación y calidad educativa; Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles; Educación de calidad
Disciplina académico-profesional: Maestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestra en Educación con mención en Docencia y Gestión Educativa
Fecha de registro: 21-jul-2023



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