Título: Talleres de orientación nutricional y su influencia en los estilos de vida saludable de los estudiantes del V ciclo nivel primario de la I.E. “Andrés Avelino Cáceres”, Lima - 2011
Asesor(es): Díaz Dumont, Jorge Rafael
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2014
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La presente investigación tuvo como objetivo explicar la influencia de los
talleres de orientación nutricional en la mejora de los estilos de vida saludable en
los estudiantes del V Ciclo Nivel Primario de la I.E. “Andrés Avelino Cáceres”, Lima
– 2011. La población estuvo formada por 58 estudiantes del v ciclo. La muestra
censal estuvo formada por los 58 estudiantes (30 del grupo experimental y 28 del
grupo control), en los cuales se han empleado la variable independiente: Talleres
de orientación nutricional y la variable dependiente: Estilos de vida saludable.
El método empleado en la investigación fue el hipotético-deductivo. Esta
investigación utilizó para su propósito el diseño experimental de clase cuasiexperimental, con dos grupos; uno de control y otro experimental que recogió la
información en un período específico, que se desarrolló al aplicar el Pre Test y
Pos Test, los cuales están constituidos por 20 preguntas en la escala de Likert
que brindaron información acerca de los estilos de vida saludable de los
estudiantes del V Ciclo Nivel Primario, a través de la evaluación de tres
dimensiones (hábitos alimenticios, nutrición de los alimentos, dietas balanceadas)
La investigación concluye que existe evidencia significativa para
afirmar que el uso de materiales manipulables, actividades vivenciales,
visoverbales y organizadores; tiene efectos positivos y significativos en la mejora
de los estilos de vida saludable en los estudiantes del V Ciclo Nivel Primario de la
I.E. “Andrés Avelino Cáceres”.
Nota: Educación y calidad educativa; Educación de calidad; Lima Norte; Escuela de Posgrado; Evaluación y Aprendizaje; Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles
Disciplina académico-profesional: Maestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestra en Educación con mención en Docencia y Gestión Educativa
Fecha de registro: 21-jul-2023; 21-jul-2023