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Título: La autoestima y las relaciones interpersonales de los estudiantes del v ciclo del nivel primaria I.E N° 6042 “Padre Iluminato” de la UGEL 01. San Juan de Miraflores-2011
Asesor(es): Méndez Ilizarbe, Gliria Susana
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2013
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: El objetivo del trabajo de investigación fue determinar en qué medida la Autoestima se relaciona con las Relaciones Interpersonales de los estudiantes del V ciclo del nivel Primaria de la Institución Educativa N° 6042 Padre Iluminato del distrito de San Juan de Miraflores, el estudio se realizó en el marco de las continuas apreciaciones respecto a los niveles de relaciones interpersonales así como el fomento de la agresión entre estudiantes. La metodología empleada bajo el enfoque cuantitativo asumió el tipo de investigación descriptiva explicativa correlacional de diseño no experimental transversal aplicando dos instrumentos una para cada variable a los 164 estudiantes del V ciclo de Educación primaria. Las conclusiones permiten mencionar que el autoestima general de los estudiantes es del nivel Moderada Baja y Promedio Baja existiendo similaridad con el nivel de Relaciones Interpersonales de Deficiente y Regular lo cual lleva a concluir que a menor nivel de autoestima mayor deficiencia de relaciones interpersonales.
Nota: Lima Norte; Escuela de Posgrado; Educación y Calidad Educativa; Educación y calidad educativa; Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles; Educación de calidad
Disciplina académico-profesional: Maestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestra en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa
Fecha de registro: 20-jul-2023



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