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Título: Participación de los padres de familia en la educación temprana de los niños menores de tres años de programas no escolarizados set - módulo 29 Comas - UGEL 04 - 2008
Asesor(es): Medina Coronado, Daniela
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2013
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: El presente trabajo de investigación, titulado “Participación de los padres de familia en la educación temprana de los niños menores de tres años de Programas No Escolarizados SET - Módulo 29 - Comas – UGEL 04 - 2008”, tiene como objetivo, describir la participación de los padres de familia en la educación temprana de los niños menores de tres años de Programas No Escolarizados SET - Módulo 29 - Comas – UGEL 04 - 2008. La investigación es de tipo básica, diseño no experimental, transversal y descriptiva simple, con una muestra no probabilística, tipo censal de 100 padres de familia, a quienes se les aplicó un cuestionario para medir su participación en la educación temprana de sus hijos. Luego del procesamiento de datos, así como de la interpretación de los resultados, se puede concluir que, los padres de familia participan medianamente en la educación temprana de sus hijos menores de tres años de los Programas No Escolarizados SET - Módulo 29 - Comas – UGEL 04 - 2008.
Nota: Lima Norte; Escuela de Posgrado; Evaluación y Aprendizaje; Educación y calidad educativa; Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles; Educación de calidad
Disciplina académico-profesional: Maestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestra en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa
Fecha de registro: 20-jul-2023



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