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Título: Plan estratégico de liderazgo transformacional para mejorar la calidad de la gestión educativa en la I.E.N° 14682 Portachuelo, distrito Chalaco, provincia Morropón, departamento Piura, Año 2014
Asesor(es): Cardoso Montoya, César Augusto
Campo OCDE: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 15-ene-2018
Institución: Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo
Resumen: Nuestra investigación tiene como objetivo diseñar un plan Estratégico de Liderazgo Transformacional para mejorar la Calidad de la Gestión Educativa en la I.E. N° 14682 Portachuelo, Distrito Chalaco, Provincia Morropón, Departamento Piura. Para concretizar nuestro objetivo aplicamos una guía de observación, encuestas, entrevistas y testimonios. Después de haber concluido, procedimos a examinar el problema a la luz de las Teorías de Bernard Bass, Peter Drucker y Edwards Deming, que sirvieron de fundamento a la propuesta “Plan Estratégico de Liderazgo Transformacional para mejorar la calidad de la Gestión Educativa”. La gestión institucional que existe en la I.E. N° 14682 Portachuelo, se ve afectada por: el inadecuado proceso de dirección para planificar, organizar, dirigir, controlar, decidir, no solo los recursos materiales, sino también los humanos. Se evidencia la falta de carisma por parte del director, desconsideración al personal docente, escasa estimulación intelectual a los profesores, poca inspiración hacia los docentes para lograr los objetivos de la Institución Educativa, intolerante para escuchar los puntos de vista opuestos hacia la gestión, reducida participación interinstitucional y limitada capacidad para afrontar los proyectos institucionales. El sistema de gestión educativo que se desarrolla no es eficaz ni eficiente. La investigación como resultado muestra haber dado cuenta de la naturaleza del problema y finalmente haber logrado relacionar la base teórica con el plan estratégico de liderazgo transformacional para mejorar la Calidad de la Gestión Educativa en la I.E. N° 14682 Portachuelo, Distrito Chalaco
Disciplina académico-profesional: Ciencias de la Educación con mención en Gerencia Educativa Estratégica
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo. Facultad de Ciencias Histórico Sociales y Educación
Grado o título: Maestro en Ciencias de la Educación con mención en Gerencia Educativa Estratégica
Fecha de registro: 28-nov-2019; 28-nov-2019



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