Buscar en Google Scholar
Título: Estilos gerenciales de los directivos y desempeño docente en la unidad de gestión educativa local de San Antonio de Putina, 2015.
Asesor(es): Dávila Cisneros, Juan Diego
Campo OCDE: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2018
Institución: Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo
Resumen: La presente investigación responde a la siguiente interrogante: ¿Qué relación existe entre los estilos gerenciales de los directivos y el Desempeño docente en la Unidad de Gestión Educativa Local San Antonio de Putina 2015? El objetivo fue: Determinar la relación de los estilos gerenciales de los directivos y el Desempeño docente en la Unidad de Gestión Educativa Local de San Antonio de Putina 2015. La hipótesis general formulada fue: Existe relación positiva entre los estilos gerenciales de los directivos y el Desempeño docente en la Unidad de Gestión Educativa Local de San Antonio de Putina 2015. La investigación, corresponde a la investigación básica y como métodos se utilizó el método científico y descriptivo, con un diseño descriptivo – correlacional, para la muestra se tomó a 267 docentes de la Unidad de Gestión Educativa Local de San Antonio de Putina 2015. Finalmente se concluye que con un nivel de significancia del 5% que existe una relación directa y significativa fuerte entre estilos gerenciales de los directivos y el Desempeño docente en la Unidad de Gestión Educativa Local de San Antonio de Putina 2015.
Disciplina académico-profesional: Ciencias de la Educación mención en Gerencia Educativa Estratégica
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestro en Ciencias de la Educación mención en Gerencia Educativa Estratégica
Fecha de registro: 28-nov-2019; 28-nov-2019



Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons