Citas bibligráficas
Idrogo, J., (2019). El discurso argumentativo como estrategia didáctica para desarrollar las habilidades de pensamiento crítico en el aula, en la competencia de expresión oral, de los estudiantes del segundo grado de educación secundaria, Institución Educativa Cleofé Arévalo del Águila, distrito de Banda de Shilcayo, provincia y región San Martin, 2017. [Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo]. https://hdl.handle.net/20.500.12893/7808
Idrogo, J., El discurso argumentativo como estrategia didáctica para desarrollar las habilidades de pensamiento crítico en el aula, en la competencia de expresión oral, de los estudiantes del segundo grado de educación secundaria, Institución Educativa Cleofé Arévalo del Águila, distrito de Banda de Shilcayo, provincia y región San Martin, 2017. []. PE: Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo; 2019. https://hdl.handle.net/20.500.12893/7808
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author = "Idrogo Edquen, Jaime",
publisher = "Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo",
year = "2019"
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