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Título: Balanced Scorecard en el diseño del plan estratégico institucional 2017-2021 del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “Illimo”
Asesor(es): Díaz Plaza, Regis Jorge Alberto
Campo OCDE: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04
Fecha de publicación: 2021
Institución: Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo
Resumen: La investigación analizó el problema de mejorar la gestión estratégica a través del Proyecto Educativo Institucional, utilizando Balanced Scorecard, tiene como objetivo formular el modelo de Balanced Scorecard para mejorar la gestión estratégica del Plan Estratégico Institucional. El modelo conceptual que se presenta permite formular la hipótesis que se mejorará la gestión estratégica del IESTP “Illimo” aplicando Balanced Scorecard en el Plan Estratégico Institucional. Esta propuesta se presenta a partir de la gestión estratégica propuesto por Kaplan & Norton, contextualizado a partir de los modelos de Vásquez, Celi y DÁlessio. El alcance logrado es la mejora de la gestión estratégica. Las dimensiones mapa estratégico, tablero de comando integral y ejecución de las estrategias correspondientes al Balanced Scorecard obtuvieron mejora nivel de percepción, a diferencia de las dimensiones nivel de conocimiento en gestión estratégica, alineamiento de las directrices con las perspectivas y formulación de estrategias pertinentes.
Disciplina académico-profesional: Administración con mención en Gerencia Empresarial
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestra en Administración con mención en Gerencia Empresarial
Jurado: Colter Apaza, Guadalupe Rocío; Campos Contreras, Luis Fernando; Alarcón Villanueva, Guido
Fecha de registro: 13-sep-2021; 13-sep-2021



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