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Título: Programa de técnicas grafo-plásticas para desarrollar la motricidad fina en niños de 4 años de la I.E.I. N° 553-Querocoto – Chota
Asesor(es): Paz Polo, Ernesto.
Campo OCDE: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 25-may-2023
Institución: Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo
Resumen: La presente tesis: Programa de técnicas grafo-plásticas para desarrollar la motricidad fina en los niños de 4 años de la I.E.I N°553-Querocoto-Chota. Tiene como objetivo principal: “Demostrar que el programa de técnicas grafo-plásticas desarrolla la motricidad fina en niños de 4 años de edad, en la I.E.I. N° 553 Campamento El Rocoto, Querocoto – Chota”, las mismas que impulsarán a desarrollar la motricidad fina de los niños. El tema se centra en las variables donde constan asuntos que mencionan a las técnicas grafo-plásticas y el desarrollo de la motricidad fina. La investigación se sustenta en el diseño cuasi experimental, los tipos de investigación se centran en un trabajo de campo y bibliográfico, utilizando el método hipotético – deductivo enfocado en hechos generales para llegar a los particulares. La investigación se realiza con los niños y niñas de la I.E.I. N°553Querocoto-Chota, haciendo uso de la lista de cotejo; los lineamientos alternativos están organizados en función de ejercicios de: trozado, arrugado y dáctilo pintura. Con la aplicación del programa se logró desarrollar la motricidad fina en los niños que se aplicó el estudio y, por lo tanto, es aplicable para en otras instituciones educativas de nivel inicial, finalmente, los resultados permiten conocer la gran creatividad que tienen nuestros niños y niñas, que debe ser apoyada constantemente por las maestras, durante todo el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Disciplina académico-profesional: Educación Inicial
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo. Facultad de Ciencias Histórico Sociales y Educación
Grado o título: Licenciada en Educación Inicial
Fecha de registro: 25-may-2023; 25-may-2023



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